Рекомендации «Как создать орган студенческого самоуправления. Студенческий совет Чем занимается студенческий совет
Сейчас очень много говорится о студенческом самоуправлении, точнее – о необходимости его развития. И каждый здесь преследует свои цели: государство – развитие принципов демократии, вуз – подготовку конкурентоспособных специалистов. Но не всегда остается понятным, зачем самоуправление нужно нам, студентам. Попробую привести аргументы в нашу пользу.
Причина 1. Опыт организаторской деятельности
Ни для кого не секрет – чем больше опыт организаторской деятельности, тем легче организовать то или иное дело. Неважно, что это: суперкрутой проект или собственный день рождения. Опыт такой деятельности можно получить, организуя любое дело. Однако смею заметить, что все дела и проекты студенческого самоуправления организуются на университетском уровне, на виду у администрации вуза, что говорит о серьезности приобретаемого опыта. И этот опыт нам пригодится не только при организации нашего личного времени: многие работодатели с руками и ногами хватают выпускников, которые во время учебы в вузе являлись руководителями структур студенческого самоуправления. И все дело именно в нем – опыте организаторской деятельности.
Причина 2. Творческая самореализация
В объединении студенческого самоуправления ОмГПУ можно найти дело по душе. Выбираем из 5 центров:
- информационный (руководитель – Белоусов Владимир, студент 2 курса химико-биологического факультета);
- культурно-досуговый (руководитель – Лаврентьева Анна, студентка 2 курса факультета специальной педагогики и психологии);
- волонтерский (руководитель – Боякова Татьяна, студентка 2 курса физического факультета);
- научный (руководитель – Мащенко Ирина, студентка 2 курса факультета специальной педагогики и психологии);
- центр «Навигатор» по работе с первым курсом (руководитель – Стрельцова Светлана, студентка 3 курса химико-биологического факультета).
Чем занимается каждый из них, понятно из названий. Нам же остается только выбрать, в чем именно реализовать наши способности: придумывая новый способ донесения информации до студентов (опыт показывает – старые действуют не всегда) или организовать концерт, а может, это будет работа с детьми из детских домов или проведение тренингов с первокурсниками?
Причина 3. Связи, связи, связи…
В жизни больше добивается успеха тот, у кого шире круг общения и богаче опыт взаимодействия в различных ситуациях с разными людьми. Это проверено. Работая в студенческом самоуправлении, мы общаемся с массой интересных людей: это и студенты других факультетов, это и преподаватели, методисты Центра молодежной политики и профессионального воспитания, специалисты различных сфер, активисты из других университетов, представители общественных организаций… Вот далеко не полный список возможных деловых контактов, которые нам очень сильно пригодятся при дальнейшем трудоустройстве.
Причина 4. Навыки работы в команде
Студенческое самоуправление – это большая и дружная команда, где каждый человек – как нота, как цвет радуги, как часть мозаики – занимает свое место и играет свою роль. Умение работать в команде не дается от рождения, но очень необходимо в жизни (как личной, так и профессиональной). Человек, который умеет работать в команде, всегда легко находит свое место в коллективе, способен понять и принять общую цель, готов работать на благо командного дела.
Причина 5. Обмен опытом
И в Омском государственном педагогическом университете, и в Омской области, и в Российской Федерации проводится очень много различных школ-тренингов, семинаров, форумов, посвященных проблемам студенческого самоуправления. Любой из нас может поучаствовать в них, при условии, что он является участником студенческого самоуправления в вузе. Что это дает? Возможность пообщаться с такими же активными и целеустремленными студентами, как мы, обмен опытом и перенятие самого лучшего, а также связи, связи, связи, но уже на новом уровне.
Причина 6. Лучшая школа бюрократии
Рано или поздно всем надо научиться работать с документами. Это факт. Да, это скучно, никто не спорит. Но лучше пройти это сейчас, в студенческие годы, чем… чем в какой-то другой момент. Студенческое самоуправление – серьезная организация, которая имеет определенную правовую основу. В ее деятельности необходимо постоянно составлять и подписывать большое число документов. Ведь мы уже выяснили, как это полезно.
Причина 7. Участие в управлении вузом
Знаете ли вы, что закон дает право студентам на участие в управлении высшим учебным заведением? Нет? Знайте! Мы имеем право участвовать в определении и контроле за распределениями стипендий, порядком заселения (и выселения) из общежития и пр. Мало того, мы имеем право представлять свои студенческие интересы на ученом совете университета.
В заключение хочу добавить, что во всех ведущих вузах страны студенческое самоуправление работает отлично.
Если ты хочешь развивать свои творческие, организаторские и коммуникативно-лидерские способности, тебе небезразлична твоя будущая карьера, ты готов участвовать в управлении вузом – вступай в студенческое самоуправление! Наши двери открыты каждому!
По всем вопросам обращайся в Центр молодежной политики и профессионального воспитания ОмГПУ: наб. Тухачевского, 14, каб. 252, тел.: 24-94-21.
Наталья Пестрожукова,
магистрантка направления «Педагогика»,
председатель объединения студенческого самоуправления ОмГПУ
Обязанности председателя и членов студенческого совета
Председатель Студенческого Совета (студсовета) избирается сроком до 2 лет, с испытательным сроком 3 мес. Решение о продолжении работы избранного председателя принимается действующим составом студсовета путем голосования.
Председатель Студенческого Совета:
Представляет и защищает права и интересы членов Студенческого Совета;
Представляет Студенческий Совет в соответствующих государственных, хозяйственных, судебных органах, общественных организациях, средствах массовой информации, делает в необходимых случаях заявления;
Организует работу руководителей секторов, подготовку и проведение собрания;
Определяет даты проведения и утверждает повестки собраний;
Отчитывается о своей работе перед членами организации на общем собрании;
Предлагает кандидатуры на места своих заместителей;
Распределяет обязанности между руководителями секторов и делегирует им отдельные полномочия;
Осуществляет руководство аппаратом Студенческого Совета;
Утверждает инструкции, постановления общего собрания;
Контролирует эффективность работы каждого сектора согласно намеченным планам;
Взаимодействует с администрацией колледжа;
Проводит собрания Студенческого Совета.
Права и обязанности заместителей председателя студенческого совета:
Заместитель председателя студенческого совета избирается сроком до 2 лет. - Заместители председателя студенческого совета осуществляют общее руководство деятельностью Студенческого Совета в случае отсутствия Председателя Студенческого Совета.
Заместители Председателя Студенческого Совета обладают той же компетенцией, что и Председатель Студенческого Совета в случае отсутствия последнего. В период ухода предыдущего председателя и до выбора нового ответственность за работу студсовета возлагается на заместителей предыдущего председателя
Заместитель председателя Студенческого Совета по общим вопросам:
Осуществляет руководство старостатом, научным и спортивно-оздоровительным секторами;
Осуществляем руководство старостатом;
Заместитель председателя Студенческого Совета по общим вопросам несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Заместитель председателя Студенческого Совета по вопросам информации:
Осуществляет руководство информационным, культмассовым секторами и сектором связей с общественностью;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Отчитывается о своей деятельности на собраниях;
Обеспечивает информирование студентов колледжа и общественности о работе студсовета колледжа;
Информирует Студенческий Совет колледжа о результатах и эффективности принятых решений;
Имеет право быть главным редактором студенческих СМИ;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Заместитель председателя Студенческого Совета по вопросам информации несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Права и обязанности секретаря Студенческого Совета:
Секретарь Студенческого Совета:
Вырабатывает повестку дня предстоящего собрания совместно с председателем Студенческого Совета и созывает собрание;
Следит за повесткой дня собрания;
составляет протокол о проведении собрания;
Передает в Студенческий Совет бюллетени для голосования и протоколы о проведении собрания.
Права и обязанности руководителей секторов Студенческого совета:
Руководитель пресс-центра «СТАПМ-НЬЮС»:
Осуществляет руководство студенческими СМИ колледжа;
Организует подготовку материалов для сайта колледжа;
Контролирует актуальность собранной информации;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Информационный сектор занимается обеспечением Студенческого Совета, студентов и сотрудников необходимой, актуальной и своевременной информацией о событиях, предстоящих и будущих мероприятиях в колледже и городе, а также о работе Студенческого Совета.
Руководитель информационного сектора несет в полной мере ответственность за работу своего сектора, исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Руководитель научного сектора:
Осуществляет руководство сектором;
Обеспечивает участие студентов колледжа в научно-практических конференциях, круглых столах, интеллектуальных играх и других подобных мероприятиях;
Организует работу интеллектуального клуба;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;
Организует отбор и организацию подготовки команды эрудитов и команды для участия в ежегодном правовом турнире;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Научный сектор обеспечивает участие студентов колледжа в научно-практических конференциях, круглых столах, интеллектуальных играх и других подобных мероприятиях; организует работу интеллектуального клуба.
Руководитель научного сектора несет в полной мере ответственность за работу своего сектора, исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Руководитель культмассового сектора:
Осуществляет руководство сектором;
Оказывает содействие администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий культмассового характера;
Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по общим вопросам;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Культмассовый сектор оказывает содействие и поддержку администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий культмассового и развлекательного характера, разрабатывает идеи проведения творческих конкурсов.
Руководитель культмассового сектора несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Руководитель спортивно-оздоровительного сектора:
Осуществляет руководство сектором;
Оказывает содействие администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий спортивно-оздоровительного характера;
Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по общим вопросам;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Спортивно-оздоровительный сектор оказывает содействие и поддержку администрации колледжа в подготовке и проведении мероприятий спортивно-оздоровительного характера, ведет пропаганду ЗОЖ, разрабатывает идеи проведения спортивных и профилактических мероприятий и акций.
Руководитель спортивно-оздоровительного сектора несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Руководитель сектора связей с общественностью:
Осуществляет руководство сектором;
Организует взаимодействие Студенческого Совета колледжа с другими Студенческими Советами, общественными организациями, государственными органами и средствами массовой информации;
Представляет Студенческий Совет в соответствующих государственных, хозяйственных, судебных органах, общественных организациях, средствах массовой информации, делает в необходимых случаях заявления в случаях отсутствия председателя и его заместителей
Подчиняется председателю Студенческого Совета и его заместителю по вопросам информации;
Вносит предложения в перспективные и текущие планы работ;
Имеет право обратиться за помощью в организации работы сектора к Студенческому Совету;
Исполняет прочие обязанности, делегированные председателем Студенческого Совета.
Сектор связей с общественностью взаимодействует соответствующими государственными, хозяйственными, общественными организациями, средствами массовой информации.
Руководитель сектора связей с общественностью несет в полной мере ответственность за исполнение своих прав и обязанностей и, в случае их ненадлежащего исполнения, может быть подвергнуть дисциплинарному взысканию, вплоть до снятия с должности.
Права и обязанности старостата:
Старостат техникума:
Формируется из представителей от каждой группы (старост);
Является составной частью Студенческого Совета колледжа;
Деятельность старостата координируют кураторы отделений;
Подчиняется председателю Студенческого Совета колледжа и его заместителям;
Обязуется выполнять решения, принятые Студенческим Советом;
Разрабатывает идеи и предложения, направленные на повышении посещаемости студентами занятий и их заинтересованности в эффективном учебном процессе;
Информирует студентов групп о решениях, принятых на собраниях;
Обеспечивает выполнение решений Студенческого Совета;
Может обжаловать решение Председателя или его заместителей посредством большинства голосов при условии присутствия более половины состава старостата.
Ответственность членов Студенческого Совета:
Любой участник студсовета несет ответственность за исполнении е своих прав и обязанностей в полной мере. В случае неисполнения, либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей любой участник может быть подвергнут предупреждению, выговору, строгому выговору, лишение премии за работу в студсовете, исключению из состава студсовета.
За единичный случай неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику выносится предупреждение.
За повторный случай неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику объявляется выговор.
За неоднократные случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, не повлекший за собой серьезных нарушений работы Студенческого Совета, любому его участнику объявляется строгий выговор
За систематические случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, повлекшие за собой неоднократные нарушения работы Студенческого Совета, любой его участник лишается премии за работу в студсовете.
За систематические случаи неисполнения либо ненадлежащего исполнения своих обязанностей, повлекшие за собой серьезные нарушения работы Студенческого Совета, либо за систематическое нарушение дисциплины, либо за академическую неуспеваемость, любой его участник исключается из состава студсовета.
Любое взыскание, кроме исключения из состава студсовета, может быть снято посредством безупречной и эффективной работы в течении трех месяцев (в случае вынесения предупреждения – одного месяца).
Что такое студенческий совет?
Студенческий совет - это своеобразный орган студенческого самоуправления. В него в обязательном порядке должны входить деканы факультетов, Председатель студсовета, Председатель общежития для студентов, Председатель научного общества учащихся, а также представители различных студенческих организаций, например, группы КВН.
Студенческий совет решает целый ряд вопрос. Например, если в аудиториях летом нечем дышать - этот вопрос может решить студсовет. А точнее - Председатель студсовета. Объединение решать как текущие проблемы студентов, так и те проблемы, которые могут подстерегать учащихся после выпуска.
О второй категории проблем стоит сказать отдельно. Многие студенты туманно представляют себе выпуск и работу, а у кого-то завышены ожидания. В дальнейшем это может стать причиной профессионального краха. В студенческом совете эту проблему могут решить, организуя различные мероприятия для учащихся. Такие мероприятия направлены на просвещение студентов.
Кроме того, участвуя в студенческом самоуправлении, студент приобретает ряд полезных навыков. Он учится общаться, решать проблемы, завязывать деловые и полезные контакты. Все это точно пригодится после выпуска. Впрочем, всегда ли студсовет дает что-то полезное?
Студенческий совет не всегда представляет собой реальную силу. Если это объединение в крупном университете большого города, то тогда организация может стать отличным помощником для студента. В будущем студент, который участвовал в студенческом самоуправлении, может лучше проявить себя. К тому же у него будет много знакомых.
А вот студсовет в маленьком городке в глубинке - совсем другое дело. Здесь обычно создаются такие обхединения просто для того, «чтоб было». В результате в студсовет принимают практически всех. Причем на встречах членов объединения проходят не полезные беседы, а в основном дружеская болтовня. Вряд ли молодой человек получит пользу от участия в таком совете, особенно если он планирует покинуть город.
Если у студента есть возможность вступить в студсовет в солидном вузе - это превосходно. Не стоит отказываться от такой возможности. Более того, к ней нужно стремиться. А вот в глухой провинции можно не прилагать усилий и не тратить время напрасно. Лучше найти другие полезные объединения, которые могут оказать поддержку.
24 октября 2014 на заседании студенческого совета факультета психологии МГУ по итогам голосования (кворум составил 85%) председателем был избран студент 3 курса – Дорохов Егор . Егор уже успел проявить себя как успешный староста курса, активный член Стипендиальной комиссии факультета, незаменимый помощник в организации «Дня выпускника» и «Дня первокурсника». Мы попросила Егора ответить на несколько вопросов.
Расскажи немного о себе и о том, как ты видишь дальнейшее направление своей деятельности в студсовете.
До третьего курса я не являлся членом студенческого совета и не хотел туда вступать. Тогда для меня было важно хорошо исполнять обязанности старосты курса, заниматься научной работой и понять, в чем мои профессиональные интересы. Сейчас я могу сказать, что в этих вопросах я определился, поэтому мне стало интересно узнать больше о том, какие организации есть на факультете, как они функционируют и чем занимаются. В прошлом году я начал интересоваться тем, что такое студенческий совет, изучал различные нормативные документы, связанные с его функционированием, смотрел, как работают студенческие советы на других факультетах университета. Я заметил, что далеко не все студенты знают, что это такое и чем занимается эта структура внутри университета.
Сейчас я хочу разобраться, как функционирует факультет, кто, чем занимается. О чем пишут и говорят студенты, чем занимаются, чем увлекаются, что их волнует, чтобы это можно было собрать в единую базу, иметь общее представление, что представляет собой студент факультета психологии МГУ.
Еще один момент, на который я бы хотел обратить внимание, это направления работы. С одной стороны - это представление факультета на общеуниверситетском уровне. Я считаю, это не самое важное в работе студсовета, хотя такое представление, конечно, нужно. Но, в первую очередь, студсовет должен работать на факультете и «для» факультета. Мне кажется, это очень важно. Надо, чтобы каждый студент знал, что такое студенческий совет и для чего он нужен.
Для чего, по твоему мнению, нужен студсовет?
Студенческий совет нужен для того, чтобы каждый студент мог иметь возможность опереться на своих коллег и решать возникающие у него проблемы вместе с ними, чувствуя, что он не один, и что студенты – это общность. Кроме этого, еще и для того, чтобы студенты могли направить все свои инициативы в один канал – студсовет – в котором эти идеи обсуждаются и обретают под собой реальную основу – то есть становится понятно – реализуема ли эта идея и, если да, то как.
Какие задачи и цели ты ставишь перед собой?
Сейчас я хочу, чтобы все могли понять, что студенческий совет создан «для студентов» - то есть для того, чтобы им помогать. Перед собой я ставлю одну простую цель - чтобы при упоминании человеком «Я из студсовета» каждый мог понимать, что этот человек приносит пользу факультету и может точно определить то, в чем она заключается. То есть, в первую очередь – информирование студентов о деятельности студенческого совета, сбор студенческих инициатив – кто из студентов, что предложит сделать. Так же расширение сферы работы студенческого совета – чтобы, при наличии многообразия увлечений студентов, в каждой сфере жизни студента была возможность получить поддержку в студенческом совете.
Как, по твоему мнению, следует привлекать студентов к участию в общественной жизни факультета?
Для начала, это может быть сделано через организацию «обратной связи» - то есть просто собрать на всех курсах любые идеи студентов о том, как, по их мнению, можно улучшить жизнь факультета. Кроме того, студенческий совет открыт для каждого студента, работа студенческого совета будет активно идти во взаимодействии с другими студентами, все, кто чего-то хочет, может получить возможность обсудить свою идею и сопоставить то «как я хочу» и «какие возможности есть для этого».
Что, на твой взгляд, стоит поменять в структуре студсовета? Чего не хватает студсовету?
Сейчас, как мне кажется, не хватает преемственности в самой структуре и в работе студенческого совета. Кроме этого, принятая в положении о студсовете МГУ традиция разделения жизни студентов на части и организация комиссий в соответствии с этими частями – это «очень дробный», формальный подход. Скорее логично делать работу на основе проектов и их реализации. То есть, если данный член студенческого совета понимает, что ему что-то интересно организовать, он берет и сообщает студенческому совету о том, что он берется за такой-то проект и начинает его реализацию. То есть, если кратко, то «Если студент столкнулся с проблемой, то он может решить ее с помощью студенческого совета, вне зависимости от того, чем он до этого занимался». Так студенческий совет выступает своеобразным «регулятором направления активности» студента, то есть дает форму решения проблемы, а содержание проблемы и, главное, невероятное желание решить проблему – за заинтересованным студентом.
На каких принципах должна основываться работа студенческого совета?
Главное, что я очень хочу донести до студентов, это то, что работа студенческого совета направлена, по сути, на соблюдение и поддержания каждым студентом этого почетного звания - Студент Московского Университета. На этом основано развитие всех инициатив – я активен потому, что хочу быть полезен науке, обществу, университету .
Клятва студента МГУ
Я, студент Московского государственного университета имени Михаила Васильевича Ломоносова, вступая в университетское сообщество, торжественно клянусь:
- не жалеть сил и времени на постижение наук и получение знаний на благо своей Родины;
- хранить и развивать славные традиции первого российского университета;
- заботиться о сохранении и приумножении достояния моего университета;
- быть верным духу университетской корпорации и не забывать Alma mater, где бы я ни находился.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Председатель Студенческого совета Среднерусского института управления филиала РАНХиГС – Ермакова Алина
Что для меня Студенческий Совет? Это моя вторая семья. Работа в Студенческом совете – это, в первую очередь, возможность реализовать потенциал всех наших студентов - и тем самым сделать жизнь нашего университета значительно лучше. Это огромное саморазвитие и возможность бесконечного интересного общения. Общения с теми, кто всегда готов поддержать твою идею; с теми, чьи мысли, стремления, действия направлены на достижение единой цели. Это возможность совмещать крайне полезное с невероятно приятным. Это моя жизнь.
Краткая информация о деятельности Студенческого Совета
Главными целями деятельности Студенческого Совета являются:
- представление интересов студентов;
- содействие студентам в решении учебных, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих их интересы;
- содействие органам управления в решении учебных и научных задач, организации образовательного и воспитательного процесса, а также досуга и быта студентов.
Студенческий Совет сконцентрирован на решении пяти наиболее актуальных задач:
- выработка предложений по повышению качества учебного процесса с учетом научных и профессиональных интересов студенчества;
- содействие администрации в проводимых мероприятиях и в решении всех вопросов деятельности учебного заведения;
- содействие и организация контроля в деятельности студенческих общественных, спортивных и творческих объединений;
- организация студенческих общественных мероприятий, студенческих конференций, круглых столов, выставок, встреч выпускников и т.п.;
- укрепление межвузовских и международных связей в области образования, науки, обмена опытом и студентами;
Функции Совета обучающихся:
- участие в распределении социальных льгот и материальной помощи;
- решать вопросы организации учебы, отдыха и быта студентов Академии;
- высказывать и направлять свое мнение по вопросам, персонально затрагивающим интересы студентов (привлечение студентов к дисциплинарной ответственности и др.);
- обращаться в учебно-методические отделы и в учебно-методическое управление учебного заведения с предложениями о замене преподавателя, несоответствующего занимаемой должности в связи с недостаточной квалификацией, либо по соображениям морально-этического характера;
- участвовать в заседаниях Ученого Совета, ректората, деканата и конференциях (собраниях) при обсуждении любых вопросов деятельности студентов и аспирантов: по материально-бытовым и финансовым вопросам;
- контролировать совместно с Администрацией работу студенческой столовой и буфетов и вносить предложения по улучшению их работы;
- участвовать в работе стипендиальных комиссий;
- ежемесячно вносить в Администрацию представления на выделение материальной помощи студентам;
- создавать творческие объединения, проводить вечера отдыха, дискотеки, организовывать художественную самодеятельность и проводить зрелищные и спортивные мероприятия. Процесс обновления студенческого самоуправления должен быть направлен на придание ему социально-практического характера, что обусловлено необходимостью сознательного, ответственного отношения студентов к возможностям и перспективам своей профессиональной и культурно-нравственной самоорганизации и участия в социальном управлении.